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01 Septiembre 2008
Centro Bilingüe
Dada la necesidad de las interacciones en un mundo global, y la utilización de la comunicación en varios idiomas, este centro facilita el conocimiento y desarrollo de la lengua inglesa.
La enseñanza - aprendizaje de este segundo idioma, el inglés, comienza desde el primer curso de la Etapa de Educación Infantil hasta el último curso de la ESO. Se enseña de manera significativa, natural, atendiendo a los procesos de adquisición de la lengua, aumentando en complejidad la adquisición de conocimientos lingüísticos, semánticos, morfosintácticos……., teniendo en cuenta las edades y etapas evolutivas. Un objetivo fundamental a alcanzar es que los alumnos sean capaces de pensar y razonar en este idioma, aprendiendo de forma práctica y funcional.
El Colegio Mayco lleva a cabo en su práctica educativa dos currículos paralelos, uno español, y otro con asignaturas del currículo inglés. Este último con una carga lectiva semanal importante.
El centro cuenta con un departamento de inglés. Se programa por etapas, ciclos y cursos, no solo siguiendo los niveles competenciales marcados en la programación general de área, sino ampliándolos. Se realiza una evaluación continua por niveles.
El principal objetivo de la enseñanza de inglés en la etapa de educación infantil es crear un ambiente motivador y estimulante que a través de una enseñanza globalizada y significativa permite al alumno/a adquirir la confianza suficiente para empezar a utilizar un nuevo idioma. Para llevar a cabo este objetivo hay una diversidad de materiales: cuentos, canciones, role plays, videos, tarjetas, objetos manipulativos…… que son utilizados lúdicamente para conseguir que los niños utilicen la lengua de una forma natural.
En la Etapa de Educación Primaria el inglés no es simplemente “una asignatura” en el sentido de ser un conjunto de conocimientos. “Para aprender a usar el inglés hace falta adentrarse en el como experiencia”, emitiendo y recibiendo mensajes reales, utilizando los materiales de forma creativa. Para llevar esta metodología a cabo las asignaturas de educación física, plástica, ciencias, e inglés como segunda lengua, son impartidas en este idioma. (Susan Halliwell. La Enseñanza de Inglés en La Educación Primaria.)
En la Etapa de Educación Secundaría, se imparten las asignaturas de Literatura inglesa, Lengua inglesa, Ciencias (geología, química, física, y biología), Historia, Informática y Tecnología, en inglés. Formando parte del segundo currículo, el IGCSE (International General Certificate of Education), (Certificado General en Educación Secundaria Internacional) que otorga la Universidad de Cambridge (external examinations) al alumno/a que supere dichas pruebas, el cual permite al alumno acceder a estudios superiores en el contexto de una educación europea.
